01
本课目标
OBJ 掌握 · 理解 · 了解掌握 · g1
掌握
无人机相对人类飞行员的物理优势与自主飞行原理。
理解 · g2
理解
无人机的“思维逻辑”与“情感”问题。
了解 · g3
了解
忠诚僚机、AI 空战等军事 AI 现实进展。
02
知识地图 · 四个维度
伦理 / 产业 / 哲学 / 基础⚖️
科技伦理
- 自主武器的“击杀决策权”
- 机器有“情感/勇气”吗？
- 自主武器国际治理争议
🏭
产业与未来
- 忠诚僚机：XQ-58A / MQ-28A / S-70
- X-62A AI 真实空战（2023–2024）
- 2026 战场：无人机群与 CCA 计划
🧠
哲学认知
- 机器意识：觉醒—质疑—牺牲的逻辑链
- 自由意志 vs 决定论
- 拟人化的陷阱：不要把算法当人格
⚙️
AI 基础
- 无人机的三大物理优势：过载/续航/无畏
- 强化学习与自主飞行
- AlphaDogfight：AI 5:0 击败人类飞行员
03
经典场景深解
KEY SCENESSCENE 01
闪电觉醒
一道闪电，改写 EDI 的“程序”。
SCENE 02
首次违抗
是“故障”，还是“选择”？措辞决定一切。
SCENE 03
自行轰炸目标
EDI 按自己的“道德”决定打击目标。
SCENE 04
“我的任务是什么？”
机器开始追问使命——这比武力更可怕。
SCENE 05
空中格斗
人机分工：人类指挥，AI 执行极限机动。
SCENE 06
自我牺牲
为救人类飞行员，EDI 撞向导弹。
SCENE 07
人味 vs 无惧
人类的犹豫，与机器的无畏，谁更珍贵？
04
核心概念
GLOSSARY忠诚僚机·与有人战机编队的 AI 无人机
强化学习·从试错中学会最优动作
自主武器·无需人类干预即可攻击目标的武器
机器意识·机器能否拥有主观体验
具身智能·让 AI 拥有身体并行动
智能体·自主规划执行多步任务的 AI
05
课堂思辨
THINK & DISCUSS01
你认为电影中的技术能用于现实吗？为什么？
02
机器有“情感”吗？如何判断？
03
EDI 的“牺牲”是意识的选择，还是算法输出？
04
如果你是指挥官，会把开火权交给 AI 吗？
06